开拓进取促改革 铸魂育人做先锋
李英平，副教授，思政部主任，省级职业教育思政教育工作室负责人，学院首批“三全育人”先进教育工作者，先后多次别评为校级优秀共产党员、优秀教师及先进工作者，3次省级优秀党员、先进工作者，1次山西省德育工程建设先进个人。
他带领团队，聚焦思政工作，积极践行铸魂育人崇高使命，贯彻落实立德树人根本任务，深入探索思政课程改革，充分发挥了思政课程在围绕学生、关照学生、服务学生方面的主渠道作用。在思想政治教育的道路上，他从未停歇过探索的脚步。
一、不忘教书育人初心，牢记立德树人使命
参加工作以来，李英平一直奋斗在教学、科研一线，历任办公室主任、教务处长、思政部主任、思政部党支部书记，同时还承担相应思政课程教学，在工作岗位上无私奉献，勤勤恳恳。
从教30余年来，他始终加强思想政治理论学习，注重师德师风建设，坚定政治方向，对党忠诚，潜心教书育人，关心爱护学生。在教育教学活动中，积极发挥思政课关键课程作用，落实立德树人根本任务，探索教学改革，提升思政课实效性，教学效果受到学生一致好评，多年来学生评教分数均在90分以上。同时，他积极组织开展“师带徒”活动，定期举行集体备课，注重加强思政教育内容的研究与探讨，深入挖掘课程思政教育元素，进一步完善教学资源共享，不断提升教师教学能力和思政课堂教学实效。累计指导备课100余次，听课100余次。
二、开拓进取促改革，三全育人做先锋
近年来，李英平聚焦提高思想政治理论课堂教学实效性，大力推进思政课改革，不断创新教学方法，积极开展教研活动，并在教学实践中推广使用，取得丰硕成果。累计发表教学科研论文20篇；完成省、校级课题8项；参与完成职业教育研究课题成果评选申报；荣获中国职业教育学会一等奖1项，山西省教育成果一等奖1项、二等奖5项、三等奖2项；参加省级以上各类思想政治教育研究会论文评审。
在思政课堂教学改革实践中，他更新观念，大胆探索，基本形成了活动化、模块化课堂组织模式。他构建的“33127”课堂教学模式（将知识学习、逻辑训练、情感培育融为一体），曾在省教育厅党建会汇报交流；2020年被山西高职思政课建设名师工作室聘为名师；多次被山西省高校思想政治工作研究会选派出席华北五省（市区）高校德育研讨会；2021年赴山东参加全国高职高专联盟座谈会，并受邀作了有关党史学习专题学术报告会，受到高度评价。他出版实践手册2本，再版3次；2015年，会同省内4所高职院校完成了《思想道德修养与法律基础》实践手册编纂出版工作，由吉林人民出版社公开发行；2016年9月，依据“2015版修订教材”，主持编写了由吉林大学出版社公开出版的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践手册，推广到了省内四所高职院校，受益学生达1万多。
三、扎根公益做志愿，引领青年共成长
李英平成立思政部宣讲团，担任宣讲团团长，围绕习近平视察山西重要讲话精神、十九届六中全会精神、党史学习教育等主题组织宣讲团成员积极筹备宣讲内容，明确宣讲主题，突出效果导向，用正确观点主动引导、正面引导、精准引导党员干部群众。宣讲团成立至今，共深入社区、校企开展理论学习义务宣讲20余次。宣讲同时，与街道积极探索“宣讲教育带动、党建工作互动”共建模式和“校地党建联动”机制，对于今后进一步创新街道党建工作具有重要意义。
他积极推进党史学习教育，指导学生开展线上线下，课内课外丰富形式的党史学习教育，如“网上重走长征路”、“四史”知识竞赛等，推进党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。他成立学生读书协会，以“传承读书文化，倡导读书风尚，促进读书致用”为宗旨，引导学生更好地读好书、好读书、多读书，从而推进理论学习。读书协会成立至今，他义务指导活动30余次，被学院评为优秀指导教师。
从教以来，他始终不忘教育初心和使命，用实际行动践行着教育工作者的责任和担当，在平凡的岗位上，始终如一，践行着铸魂育人的崇高使命。
