5月13日，图书馆组织全体人员集体学习教育部《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》，馆长杨宏宣读了《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》全文，重点解读了第一章总则、第二章职责分工、第五章保障监督等内容。参会人员也做了表态发言，大家一致认为，学术不端行为严重阻碍了学术界的健康发展，影响了人们对学术研究的信任和尊重，这种行为会破坏学术的稳定性，造成学术界的不稳定波动。更为严重的是，学术不端行为可能导致越来越多的造假现象出现，进一步损害学术界的声誉和形象。严厉打击学术不端行为并加强学术道德教育是确保学术界健康发展的关键。