2022年是学院高水平专业建设关键之年。按照山西药科职业学院“十四五”教科研工作发展规划的思路，结合学院科研工作实际， 2022年度工作总结如下：
一、不断加强学习，提高思想认识
认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大精神。认真贯彻落实中央、省委省政府的各项决策部署，坚持社会主义的教育方向，全面贯彻落实党的教育方针，不断深化教育教学改革。充分发挥学术委员会在教科研发展规划的制定、研究课题的检查和评价等的主导作用。
二、不断完善制度建设
修订《学术委员会章程》《山西药科职业学院科研成果奖励办法》《山西药科职业学院科研诚信建设与管理办法》《山西药科职业学院科研经费和科技活动经费管理办法》《山西药科职业学院专业技术人员量化考核办法》，进一步修订完善科研管理制度，完善制度化、规范化科研管理制度体系。不断推进将科研考核与教师考核、职称评聘、绩效考核形成统一的整体。
三、不断提高教师科研能力
1.邀请企业专家和行业专家组织围绕科技项目的申报、横向课题的立项，组织专业教师团队成员线上线下相结合参加“中药与中药材质量保障体系研究、建立及生产全过程控制关键技术”“中药制质量标准的建立”“国家自然基金申报”等学术讲座，持续加强教师科研能力的培训，充分发挥校内外专家和教科研带头人的传帮带作用，加强青年教师的教育培养，全面提高教师的教科研能力和水平。
2.组织科研人员学习《山西省人民政府办公厅关于改革完善省级财政科研经费管理的实施意见》，学习财政部、教育部《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》，加强科研人员正确使用科研经费，促进科研管理的规范性和有效性。
3.严格落实《山西药科职业学院专业技术人员考核管理办法》、《山西药科职业学院教科研奖励办法》、《山西药科职业学院科研经费及科技活动经费管理办法》等科研管理制度，强化政策引导，发挥教科研考核评价制度的导向作用，调动广大教师积极主动参与教科研的积极性，营造全员开展科研工作的氛围。加强课题的服务与管理，不断促进科技成果的产出。
4.加强科研创新团队建设，组建“中药材生产加工技术服务科技创新团队”、“中药材种质资源指纹图谱研究科技创新团队、“计算机信息技术应用团队”3个科研精神良好、科研能力较强的科研团队。
四、促进课题申报及研究质量的持续提高
本年度科研中心组织院学术委员会对2022年度46项院级教科研申报项目进行线上立项开题评审3次；对22项省级教科研项目进行线上开题评审2次；2022年度24项教科研项目线上结题鉴定评审1次；2023年度中医药科研项目申报线上评审1次；国家精品课程申报学术评价会议1次；2022年度职称评审学术评价会议1次。共计学术活动9次。对14项山西省教育科学“十四五”规划课题、5项卫生健康职业教育课题、6项山西省级中药材地方标准的制订、6项山西省高等学校科技创新项目、3项哲学社会科学（思政专项）项目、3项山西省科技厅项目、4项山西省卫健委中药项目，46项院级课题进行了评审；对25项省级教科研课题进行开题答辩。对1项山西省教育厅思政专项课题、1项山西省教育厅科技创新项目课题、23项院级教科研课题进行结题验收。充分发挥学术委员会在教科研发展规划的制定、研究课题的检查和评价等的主导工作。
五、强化廉政建设,防止学术腐败的发生
1．坚持预防为主、教育与惩治并举、自律与监督并重、无禁区、全覆盖、零容忍的基本原则，制定《山西药科职业学院科研诚信建设与管理办法》，逐步建立并完善集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系。对学术不端、学术造假行为实行“零容忍”，在晋升使用、表彰奖励、参与项目等方面“一票否决”。
2.加强科研管理人员、研究人员的教育与培训，与教师签订“科研诚信承诺书”，进一步提高教师责任意识。加强科研经费的使用和管理，规范课题申报、检查、验收等的工作流程。
3.严格执行学风建设信息公开制度.对课题立项、结题验收、奖励评定等环节进行信息公开（公示），对科研活动的各环节进行严格管理，加强长效机制建设,以制度建设巩固深化整治成果，防止学术腐败的发生。
4.持续推进以院学术委员会为核心的学术治理体系建设，充分发挥学术委员会在教科研发展规划的制定、研究课题的检查和评价等的主导工作。防止科研领域“圈子”文化，抵制各种“人情评审”。
