学风是校风的核心和归宿，学风建设是学院实现既定目标和校园文化建设的主要内容，也是进一步贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）工作的重点。为进一步强化学风建设，努力创建和谐校园,焕发广大师生的学习激情和活力，决定在2021年3月开展“学风建设月”活动。为保证“学风建设月”活动取得实效，并形成长效机制，特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“修德济世，精业立身”校训，立足于解决当前学风建设方面存在的突出问题，着力构建学风建设的长效机制，引导学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围,开创我校学风建设的新局面,努力培养具有竞争力的高素质药科类人才。

二、活动主题

强纪律、守规矩、促发展

三、组织领导

为使“学风建设月”活动顺利开展，并收到实效，各系要成立领导组，领导组负责整个活动的具体推进、落实。成立领导组如下：

组长：各系书记

副组长：各系主任

成员：各系辅导员

四、活动时间

2021年3月8日—2021年4月8日

五、活动内容

（一）查摆问题

各系要深入查摆学风建设方面存在的问题，结合班级学习环境、学生学习习惯、学习态度、主动学习能力、学习心理素质、进取意识等方面列出问题清单，有针对性的制定相应的学风建设方案。

（二）活动宣传

各系要重视宣传,强化学风建设的意识,通过多种渠道向学生宣传学风建设的重要意义，要求师生明确在学风建设中的地位和责任,积极主动地投入学风建设活动之中。以本次主题活动为引领，围绕学风建设召开主题班会，结合实际情况开展学风建设重要性的讨论，把学生的精力和注意力引导到学习上来，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识，树立献身药科事业、爱国成才、服务社会的远大抱负。

（三）主要措施

1、结合我院学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。要求各系辅导员在自己所带的班级中召开主题班会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。营造“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。建立与学生个体利益相关的考核激励机制,更大程度地发挥综合测评、奖学金、评优对学生学习的激励作用。完善系学风建设考核制度并在活动结束时，开展“优良学风班”评比活动，对无违纪，学风良好，成绩优异的班级给予表彰。

2、各系要重点做好三件事情。一是“三纪”工作，即抓好学生的课堂纪律、自习纪律、考试纪律；二是“三困”工作，即了解和掌握经济困难学生、心理困难学生、学习困难学生情况，发现问题及时处理；三是“三管”工作，即学生安全、寝室、行为管理工作。

3、积极发挥院系学生会组织、学生社团、班级学生干部的作用。使他们深入了解和反映学生的合理要求和建议,自觉成为学生和学院、系、教师之间联系的桥梁和纽带；组织开展学习方法、学习经验交流会和各种学习竞赛活动，如（英文演讲比赛,药科类技能比赛等），形成浓厚的学习和学术氛围。其次，学生干部要以《山西药科职业学院学生管理规定》为依据，带头严格执行学院和各系各项规章制度，有效规范学生的行为，促使学生把主要精力投入学习活动，坚持严格的请假手续，做好学生出勤情况检查统计，活动月内辅导员每周至少深入课堂听课一次，检查学生学习状态、学习纪律，杜绝迟到、早退、旷课等现象，尤其要严格执行缺课旷课警告、处分、退学的相关规定。学生会、学生社团、班级学生干部要发挥相应的作用，严格检查各班学生上自习的出勤情况，并做好相关记录。在自习时间对学生教室、寝室进行抽查,对于在自习室喧哗吵闹等与学习无关或影响他人学习的违纪行为进行批评教育引导。

4、积极发挥学生党员及学习优秀同学的模范作用。实行学习“一帮一”制度，主动关心同学的思想、生活、工作和学习,增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。通过开展形式多样的班集体活动，加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建设。

5、完善检查监督制度。要成立由辅导员组成的学风检查监督组，建立监督反馈机制，切实解决实际问题。定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查。认真组织实施对学生的“三查”，即查课堂出勤情况、查早晚自习情况、查晚归及就寝情况。重点加强对学生宿舍的检查。学生宿舍的日常管理由宿舍长负责。学生会公寓部、各班生活委员做好学生宿舍卫生、早起、晚归、就寝的检查,检查结果每月公布一次。综合检查结果，作为文明宿舍建设和“优良学风班”评选的参考依据。不按时就寝、晚归等违规情况，结合学院相关处理办法给予相应处理。学生工作处进行不定期抽查。日常没有课程的学生在校园内不得开展影响正常学习的活动，不得影响他人的正常学习和休息，自觉遵守学校纪律。

6、完善联系家长制度。加强同学生家长沟通联系的机制，通过辅导员定期电话访谈以及网上互动等形式，与学生家庭建立联系，尤其将受到学业预警的学生情况及时通报学生家长，要求学生家长配合教育，充分挖掘家庭教育的能动性，使学校教育和家庭教育有机结合起来。

六、工作要求

（一）各系要高度重视、加强领导，进一步强化责任意识，规范工作内容，确保学风建设月活动有效开展。

（二）各系要尽快推进活动开展，要把帮助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、管理和服务工作当中，使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。各系在今后的各项学生评优工作中注意学生上课和课堂纪律的纪录,并将其与各项评优挂钩.

（三）各系要加强信息报送工作。定期不定期通报学生学习、纪律等情况；定期召开会议听取师生意见，分析学风建设现状，研究部署优良学风建设的具体措施和要求。各系要在4月8日前将“学风建设月”活动开展情况以书面形式报学生工作处。